Акимова, Т.А.Экология. Природа – Человек – Техника: учебник/ Т.А. Акимова, А.П. Кузьмин, В.В. Хаскин; под общ. ред. А.П. Кузьмина. 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЗАО Издательство «Экономика», 2007. – 510 с. (Высшее образование).

Учебник представляет современную экологию как междисциплинарный комплекс знаний, связывающий воедино основные положения общей и прикладной экологии, природопользования и науки об окружающей человеке среде. Материал построен на системной основе, дающей цельное представление об экологических закономерностях взаимодействия общества, техники и природы.

Арустамов, Э.А.Природопользование: учебник. /Э.А. Арустамов. – 8-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2007. – 296 с.

В учебнике рассмотрены современное состояние природной среды и её характеристика; общие принципы рационального природопользования; вопросы экономического регулирования природоохранных мероприятий; правовые основы охраны окружающей среды; методика составления экологического паспорта предприятия ряд других вопросов.

Для студентов высших и средних специальных государственных предприятий и частных фирм, занимающихся проблемами природопользования.

Голицин, А.Н.Промышленная экология и мониторинг загрязнения природной среды: учеб. /А.Н. Голицин – М.: Издательство Оникс, 2007. – 336 с.

Учебник соответствует примерным программам по специальности 3201 «Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов» и по другим специализациям. В дополнение к программному материалу приведены очень важные в практической работе специалистов-экологов справочные сведения и нормативы: предельно допустимые концентрации веществ, загрязняющих атмосферу, и химических веществ в почве; источники загрязнения атмосферного воздуха; требования к питьевой воде; данные о влиянии качества воды, состояния почвы и шумовых воздействий на организм человека, а также формы ведения экологической отчётности на производстве. Впервые в учебной литературе описаны методики расчёта аппаратов защиты природной среды.

Для студентов учреждений среднего профессионального образования и непрофильных вузов, для учащихся старших классов с экологическим уклоном и всех тех, кто интересуется современными проблемами охраны окружающей среды.

Ильин, В.И.Экология: учеб. пособ. / В.И. Ильин. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Перспектива, 2007. – 298 с.

Учебное пособие предназначенное для студентов вузов, обучающихся по направлению «Горное дело». Настоящее учебное пособие является вторым, переработанным и дополненным изданием курса лекций для подготовки специалистов и магистров по направлениям: «Горное дело» (13400), «Менеджмент» (080500), «Электро-механика и электротехнологии» (140600), «Технологические машины и оборудование» (150400), «Конструкторско-технологическое обеспечение автоматизированных машиностроительных производств» (15100), «Транспортные машины и транспортно-технологические комплексы» (190200), «Автоматизация и управление» (220200), «Информатика и вычислительная техника» (230100), «Информационные системы»(230200), «Технология художественной обработки металлов» (261000), «Безопасность жизнедеятельности» (280100), «Защита окружающей среды» (280200) Московского Государственного Горного Университета опубликованном в 2005 г.

Коханова, Л.А.Экологическая журналистика, PR и реклама: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 030601 «Журналистика» / Л.А. Коханова; под ред. Я.Н. Засурского. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007. – 383 с. – (Серия «Медиа-образование»).

Рассматриваются формы взаимодействия медиа ресурсов и окружающей среды, взаимоотношения СМИ – непрерывного экологического образование. Обсуждаются стратегия и тактика выхода экологического издания на информационный рынок.

Показывается расширение сферы распространения экологической информации от СМИ к PR; даётся представление, как формируются отношения экологического PR с общественными организациями, социальными институтами, органами власти, бизнесом и обществом в целом. Рассказывается об особенностях экологической рекламы как средства продвижения; анализируются формы и методы эффективной рекламы. Уделяется внимание специфике работы экологического журналиста: выбору издания, отбору фактов, их интерпритации, использованию мнения экспертов и т.д.

Для студентов, обучающихся по специальности «Журналистика», работников СМИ, освещающих в печатных и электронных изданиях, Интернет экологическую тему, а также специалистов в области PR и рекламы.

Кузнецов, А.Е.Научные основы экобиотехнологии: учеб. пособ. для студентов. / А.Е. Кузнецов, Н.Б. Градлвой. – М.: Мир, 2006. – 504 с.

В учебном пособии изложены фундаментальные вопросы использования биологических методов очистки окружающей среды от техногенных загрязнений и переработки отходов. Описаны природные экосистемы, основные закономерности их формирования и функционирования. Даны представления о приоритетных антропогенных загрязнениях (химических, биологических), путях их миграции в окружающей среде, абиотической и биологической трансформации. Описаны свойства микроорганизмов-биодеструкторов, методы их селекции и закономерности функционирования в природных средах. Рассмотрены закономерности биотрансформации органических ксенобиотиков, природных полимеров, соединений азота, серы и металлов.

Для студентов, обучающихся по специальности «Биотехнология» и направлению подготовки «Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов», а также для преподавателей школ, колледжей, вузов, научных работников, инженеров-технологов и специалистов.

Лысов, П.К.Биология с основами экологии: учебник / П.К. Лысов, А.П. Акифьев, Н.А. Добротина. – М.: Высш. шк., 2007. – 655 с.

Творческий союз морфологов, генетика и эколога позволили создать интересную книгу, выгодно отличающуюся от ряда действующих учебников.

Главная цель, которую преследовали авторы, - сформировать у читателей основы биологического мышления, способствующего повышению качества жизни, гармоничным взаимодействиям людей с природой и между собой. Для студентов естественнонаучных, технических и гуманитарных направлений и специальностей вузов.

Михайлов, В.Н.Гидрология: учебник для вузов / В.Н. Михайлов, А.Д. Добровольский, С.А. Добролюбов. – 2-е изд., испр. – М.: Высш. шк., 2007. – 463 с.

В учебнике изложены основы гидрологии – науки, изучающей природные воды земли и закономерности процессов в них, протекающих во взаимодействии с атмосферой, литосферой, биосферой и под влиянием хозяйственной деятельности. Рассмотрены основные химические и физические свойства природных вод, физические закономерности гидрологических процессов, круговорот воды на Земле. Описаны особенности гидрологических процессов в водных объектах разных типов–ледниках, подземных водах, реках, озёрах, водохранилищах, болотах, океанах и морях. Приведены сведения о водных ресурсах Земного шара, материков, России. Большое внимание уделено современным глобальным изменениям климата и гидросферы; приведены и проанализированы новые данные об антропогенных изменениях режима рек, озёр, морей; изложены современные проблемы рационального использования и охраны водных ресурсов.

Для студентов, обучающихся по географическим специальностям. Может использоваться в вузах, готовящих студентов по специальностям «Водный транспорт», «Водное хозяйство», «Гидромелиорация» и др.

Охрана труда и промышленная экология:учебник для студ. сред. проф. образования / В. Т. Медведев, С.Г. Новиков, А.В. Каралюнец, Т.Н. Маслова. - М.: Издательский центр «Академия», 2006. – 416 с.

Рассматриваются вопросы охраны труда и промышленной экологии в условиях современного производства. Анализируется система человек – машина – производственная среда – человек с позиций обеспечения технической, правовой, организационной и санитарной защиты человека от воздействия опасных и вредных производственных факторов на основе действующих государственных нормативных актов в области охраны труда и промышленной экологии.

Экология:учеб. / Л.В. Передельский, В.И. Коробкин, О.Е. Приходченко. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007. – 512 с.

В учебнике рассмотрены основные вопросы курса «Экология». Изложены учения о биосфере и экологии человека, антропогенные воздействия на биосферу, проблемы экологической защиты и охраны окружающей среды.

Для студентов, преподавателей, а также широкого круга инженерно-технических работников, занимающихся вопросами природопользования и охраны окружающей среды.